¿ES ADECUADO ENSEÑAR LA "CANCIONCILLA NUMERICA" A LOS MÁS PEQUEÑOS?

Ésta es una de las preguntas que nos podemos plantear a la hora de ejercer como docentes, ya que a los niños desde pequeños les enseñanos, vaya y nos han enseñado, la "cancioncilla numerica: uno, dos, tres, cuatro..." pero todos somos conscientes de que tan pequeños los niños aprenden a decir toda la retaila de números pero realmente no son conscientes de lo que significa lo que están cantando. A continuación os presento un enlace en el que nos dan respuesta a ésta pregunta. Tambien aparecen estrategias para el conteo, entre otras, muy interesantes respecto a este tema: Conteo y Numeración.

http://correodelmaestro.com/anteriores/2008/2008.htm